提高初中化学课堂教学质量方法探析

• 作者: 代文龙
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中化学 课堂教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

新课改提倡尊重学生,充分的发挥学生主观能动性,培养学生独力、自主、探究的能力.化学具有较强的实践性,要求学生通过动手实验来发现物质间的变化,从而掌握化学规律、原理,对于初中学生而言,化学是一门全新的学科,其学习模式具有全新意义,如何激发学生的学习积极性、提高化学课堂教学质量成为化学教师迫切解决的问题,本文就此展开研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代文龙		1	0	0.0	0.0