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摘要:
兴趣是阅读最好的老师.学生课外阅读的兴趣,可以从利用课内阅读拓展延伸,促进课外阅读;利用榜样的力量,激发学生课外阅读的兴趣;开展丰富多彩的读书活动,让学生获得成功的喜悦,这些方面来激发学生课外阅读的兴趣,让学生喜爱阅读,对有益的书籍爱不释手,如饥似渴地阅读.
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浅谈激发小学生课外阅读兴趣的策略
小学生
课外阅读
兴趣
策略
激发课外阅读兴趣开拓课外阅读空间
课外阅读
激发兴趣
拓展空间
浅议如何有效激发学生的课外阅读兴趣
阅读兴趣
阅读需求
途径
坚持
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生课外阅读的兴趣
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 拓展延伸 利用榜样 读书活动 获得成功
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G622
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拓展延伸
利用榜样
读书活动
获得成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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