核心素养视野下英语口语课堂教学初探

• 作者: 韩红芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语口语 课堂教学初探
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 185,187
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面.基于核心素养的英语课程理念,要提高初中生的口语水平,就需要老师转变教学理念,以学生为中心,从只关注课本知识的学习转向发展学生的核心素养能力.本文围绕初中英语口语课堂教学"由易到难,夯实语言基础"、"形式多样,激发学生兴趣"、"善于激励,增强学生信心"、"创新模式,创设交际情境"四个维度,论证了学生核心素养观下的初中英语口语课堂教学重要性.

作者信息

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1	韩红芳		3	0	0.0	0.0