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摘要:
第三方教学互动平台以互联网和云计算等技术为基础,提供便捷的教学管理、资源共享和师生互动等功能,这些功能可以与日常的课堂教学相融合,促进高效学习.高职院校教师队伍和学生队伍有其自身特殊的特点,第三方教学互动平台的使用可以更好地服务于课堂教学.教师在应用这些平台的过程中,应加强教师之间的合作,充分利用课程资源.在教学设计实施过程中,教师注重学生的过程考核和学生的个性化辅导可以提高教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以第三方教学互动平台为辅助的高职高专课堂教学研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 第三方互动平台 课堂教学 辅助教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 3505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史小平 54 55 4.0 6.0
2 廖喜凤 16 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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  • 引证文献(0)
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2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
第三方互动平台
课堂教学
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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