小组合作学习在初中美术教学中的应用研究

• 作者: 张矗蕊
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小组合作学习 初中美术教学 应用与研究
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.110

摘要

随着当前形势的变化,我国也随之进行了新课程改革,小组合作学习在初中美术课堂教学实践中效果越来越显著,也逐步取得了广大教师和学生的肯定和认可,形成了更加广阔的教学应用趋势.就初中美术教学而言,小组合作学习在日常美术教学过程中有着重要作用,本文深入探讨和研究小组合作学习在初中美术教学中的应用,分析了小组合作学习的优势和初中美术教学中应用小组合作存在的误区,并提出了相应的改善措施,希望能够为初中美术教学提供教学参考和教学依据.

作者信息

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