简析初中语文课堂教学优化策略

• 作者: 赵丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 课堂教学 意义 优化
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门很重要的学科,是学生学习其他学科的基础.在初中语文教学中,教师的教学理念和教学模式对学生的学习效果具有直接的影响,因此,在新课程改革背景下,初中语文教师应当以新课程改革理念指导和要求自己,不断优化课堂教学模式,促进初中语文教学的改革和完善,不断提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹		1	0	0.0	0.0