简析初中语文课堂的感性与个性教学

• 作者: 马晓红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 感性教学 个性教学
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革和发展,语文素养的培养已经成为现阶段初中语文教学的核心内容.为了培养学生高质量地学习语文的品质,语文教师课堂教学模式起到了关键性的作用,为了有效保证高质量的初中语文的课堂教学,利用感性与个性的教学方式来分析初中语文课堂实践教学,从而不断提高我国初中学生的语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓红		5	4	1.0	2.0