如何让小学数学教学贴近学生生活

• 作者: 姚芳 马春玲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 贴近 生活 步入 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,服务于生活,高于生活.数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源.从学生的生活经验出发,让学生调用、摄取已有的生活原型,激活、提升自己的生活经验,激发他们的学习积极性、主动性.因此,数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚芳		10	8	2.0	2.0
2	马春玲		12	6	1.0	2.0