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《小学课程标准》实施后如何上体育课
《小学课程标准》实施后如何上体育课
作者:
李苏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
课程标准
教学方法
摘要:
小学体育是小学生锻炼身体的重要途径,但在现实生活中,部分教师对小学体育的教学态度不明确。导致这一现象的诸多因素中'教师的教学思路与方法'是最为关键的。新课程对教师提出了新的要求,相关文件表明当代小学体育教师运用先进教育理念进行教学的能力仍需加强,同时小学体育的应用、实用价值仍需教师持续挖掘。本文结合小学体育教学的新思路做了深入探讨,提出了教师推动教师推动小学体育教学现代化等对策,为小学体育教学的发展提出了有针对性的建议。
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文献信息
篇名
《小学课程标准》实施后如何上体育课
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
小学体育
课程标准
教学方法
年,卷(期)
2018,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
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李苏
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
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