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摘要:
随着时代的发展,社会各个领域都面临着革新,改变原来传统的模式,实行新的符合时代要求的模式.在小学校园内,小学班级的管理是学生能够更好地学习的关键部分之一,同样的,班主任作为班级管理中的重要一员,对学生的成长起引导作用,通过班主任的正确引导,学生可以朝着正确的方向,积极地学习,充实自己的知识储备,为以后的学习打下夯实的基础,因此,班主任如何管理班级成为当今社会急需探讨的问题,本文就小学班主任在班级管理中的创新和实践做探讨.
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理的创新与实践探讨
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 班主任 小学校园 班级管理
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G635.1|A
字数 1648字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏小玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
小学校园
班级管理
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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