新课改下小学语文有效阅读教学思路探讨

• 作者: 叶英萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 自主学习 情感体验 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.47.216

摘要

从古到今,至内到外语言作为人类最重要的交际工具,作为人类的安身立命之本,可想而知它的重要性.而阅读则是帮助我们更好地理解语言,更好地运用语言的一门主要学问.所谓活到老学到老,更所谓多读书读好书好读书这些千古名言的存在是有他的道理的.《语文课程标准》明确指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径".因此,从小学阶段起,培养学生养成良好阅读习惯已成为小学语文教师不可推卸的责任和义务.

作者信息

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