浅谈激趣在小学数学教学中的重要作用

• 作者: 苗青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生 数学 兴趣 能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

心理学研究表明,一个人对其所学的东西若产生浓厚的兴趣,便会发出惊人的热情,能自觉地集中注意力,全神贯注地学习,并能主动地思考和探索问题.数学虽然是一门基础学科的课程,但是也有着自身独特的魅力.当学生一旦发现数学世界是一个更丰富、更广阔、更可以自由发挥的天地时,所产生的兴趣是可想而知的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗青		1	0	0.0	0.0