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摘要:
在针对藏语文教育的过程中要不断创新教学理念,强化“双主”的作用即学生为主体,教师为主导的双重作用,改进教学方法,培养学生自身的学习兴趣和自身创新能力。藏语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。无论采用什么样的教学方法,学生能愉快地接受、领会、积累知识,且能拓展思维和开阔视野是关键的。
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文献信息
篇名 论提高小学藏语文课堂效率的方法和途径
来源期刊 读与写 学科
关键词 藏语文 教学理念 创新能力 素质教育 教学方式
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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