基于一二三课堂立体设计的职教师资素养培养模式构建与实践

• 作者: 李瑞 董鹏中
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: "一二三课堂"立体设计 职教师资素养培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

本文在职教师资素养培养模式建设方面将系统论用于职教师资素养培养模式构建的实践中,通过对素养培养过程关键要素的系统研究与优化设计,建立了"一二三课堂"立体设计、"活动平台+课程模块"协同育人的职教师资素养培养模式,并开发了以素养标准为基准、培养方案为核心、核心课程为基础、主干教材为依托、数字化资源为支撑、人才培养质量监控评价与反馈为检验的职教师资素养培养系列资源.成果在校内通过卓越职教师资实验班、素养培育实验班成功实践,在国内职教教师培养院校广泛推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董鹏中		17	34	4.0	5.0
2	李瑞		12	34	4.0	5.0