健康教育对精神分裂症患者康复期的影响

• 作者: 张建芳 牛格琴 马艳玲
• 来源期刊: 心理医生
• 学科: 医学
• 关键词: 喹硫平 健康教育 精神分裂症 康复
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 355-356
• 页数: 2页
• 分类号: R749.3
• 字数: 3636字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育对精神分裂症患者康复期的影响.方法:在我院2017年6月至2017年12月期间住院的120例精神分裂症患者,随机分为观察组和对照组,观察组和对照组分别为60例.观察组患者口服富马酸喹硫平片进行治疗的同时并给予健康教育,而对照组口服富马酸喹硫平片进行治疗.并于治疗前及治疗第2、4、6、8周采用精神病阳性症状量表(S A P S)和阴性症状量表(SANS)评定临床疗效,观察并记录药物不良反应.结果:患者SAPS与SANS评分在不同组别与不同时间差异均具有统计学意义(P<0.05),而组别与时间的交互作用无统计学意义(P>0.05).结论:喹硫平并健康教育治疗精神分裂症,可以更好的缓解精神障碍阳性和阴性症状,提高患者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建芳		20	57	4.0	6.0
2	牛格琴		4	2	1.0	1.0
3	马艳玲		6	17	3.0	4.0