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摘要:
工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质;既是对劳动者技能的要求,更是对劳动者职业道德与素养的的考验.高职院校的培养目标是高素质技能型人才,传承和培养学生工匠精神面临着文化困境、历史文化偏见和社会价值观导向的错位.
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高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校培养学生工匠精神的历史文化困境探究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职院校 工匠精神 困境 培养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹悦临 9 76 3.0 8.0
2 陈新 27 57 3.0 7.0
3 高巍 16 6 1.0 2.0
4 陈晓玉 19 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (33)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(4)
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2017(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
工匠精神
困境
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
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64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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