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摘要:
高中语文阅读教学与写作教学的融合是我国高中教育改革重要的一部分.著名教育家叶圣陶说过:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系.”高中语文教师只有将阅读教学与写作教学进行有效融合,以阅读的方式带动写作,以写作的方式促进阅读,提升语文教学质量和学生的语文素养,才能有效提高学生的语文学习成绩,促进高中语文教学的良性循环.
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学与写作教学的融合
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 高中语文 阅读教学 写作教学 融合
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课堂教学与研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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高中语文
阅读教学
写作教学
融合
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新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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