基于职业岗位能力的案例教学法在《计算机基础》课程中的运用

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 职业岗位能力 案例教学 计算机基础
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 2206字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.099

摘要

由于企业对于计算机方面的人才需求不断发生变化,因此使得计算机的教学逐渐地趋向于培养学生的职业岗位能力.而案例教学法恰恰解决了如今的计算机教学过程中学生存在的理论和实践偏离的问题,促进了学生将《计算机基础》课程应用到实际工作中.本文主要通过分析案例教学法在计算机教学中的应用,以提高学生的职业岗位能力,使得学生能够将专业技能有效地运用到职业中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		4	5	2.0	2.0