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摘要:
随着信息技术与计算机技术的迅速发展,界面设计也越来越受到关注,就业市场对其需求也在不断增多.针对计算机应用技术专业学生的未来发展规划,分析当前该专业学生的学情以及界面设计课程存在的问题,从教学内容、教学模式和课程评价等方面对该课程进行改革,使课程教学更符合新工科专业人才培养的需求.
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计算机应用技术
教学改革
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文献信息
篇名 新工科背景下计算机应用技术专业界面设计课程改革研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新工科 界面设计 课程改革
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 2409字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮文艳 15 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
界面设计
课程改革
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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