浅谈小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

• 作者: 熊比者
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 逻辑思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学生正处于思维发展的关键时期，其对于客观事物的观察多数依赖感性思维，而缺乏逻辑思考的意识和能力，因此，小学数学教师在教学设计中应该根据数学的学科特点以及学生的学习实际，为学生设计包含逻辑关系的问题，并让学生在逻辑探索、因果分析中，逐渐形成逻辑思维能力。本文对小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养进行了探讨。

作者信息

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1	熊比者		3	0	0.0	0.0