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摘要:
针对社会对道路桥梁与渡河工程专业创新实践型高素质人才的需求,以沈阳建筑大学道路桥梁与渡河工程专业为例,结合学校自身条件设施,在现有教学体系、学生自学和创新能力培养、实验教学模式和实习管理模式四个方面对我校道路桥梁与渡河工程专业创新实践型人才培养模式进行了创新与改革.旨在建立一个相对完整的、客观的能够将学生培养成创新实践型人才的"四创"培养模式,提高学生的自主学习能力和创新精神.
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学科竞赛
人才培养
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内容分析
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文献信息
篇名 道路桥梁与渡河工程专业创新实践型人才培养模式研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 道路桥梁与渡河工程专业 创新实践 培养模式
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.41.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于玲 沈阳建筑大学交通工程学院 111 488 13.0 17.0
2 包龙生 沈阳建筑大学交通工程学院 133 499 12.0 17.0
3 刘杰 沈阳建筑大学交通工程学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
道路桥梁与渡河工程专业
创新实践
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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