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小学英语翻转课堂教学模式探索
小学英语翻转课堂教学模式探索
作者:
齐艳爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
翻转课堂
教学模式
摘要:
英语作为一门语言学科,具有很强的实用性,而要想学好一门语言,就要从小学起,因此,在小学中开展英语教学就显得非常重要.而就目前小学英语教学情况来看,英语教学是小学教学中的一个难点.由于小学生的生活环境不利于英语语言的学习,再加上传统的英语教学模式中存在的一些不足,这就使得促进小学英语课堂效率的有效提升成为摆在我们面前的一个重要问题.下面本文就小学英语翻转课堂的教学模式进行了分析论述,以期可以促进小学英语教学理念的创新,使得小学英语教学可以达到预期的目标.
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翻转课堂
教学模式
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文献信息
篇名
小学英语翻转课堂教学模式探索
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
小学英语
翻转课堂
教学模式
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
174
页数
1页
分类号
字数
1566字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2018.21.143
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作者信息
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齐艳爽
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小学英语
翻转课堂
教学模式
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研究来源
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期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
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