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摘要:
理论知识的教学一直以来都是高职教育机构比较薄弱的部分,单纯的理论知识难以激发学生的兴趣,本文章主要探讨了高职《经济学基础》在教学中应用项目式教学,取得了较好的教学效果,并介绍了项目式教学法的特点和在教学中应用项目式教学的具体做法.
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应用
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文献信息
篇名 教学中项目式的应用——以《经济学基础》为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 经济学基础 项目式教学
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 丁晓丽 27 0 0.0 0.0
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经济学基础
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