浅析中职英语分层教学

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教法◆育人◆专业
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.307

摘要

随着社会发展,国家现代化进程不断加快,英语教育的作用变得越来越重要,学生通过英语学习和语言实践,逐步掌握基础知识和基本技能,可以不断提高语言运用能力和人文素养.不管何种语言都是人们获取信息和进行社会文化交流的重要途径,学好英语对其职业发展和终身学习奠定都有良好的帮助.而中职院校学生的英语基础相对薄弱,学生之间的学习能力和智力水平也存在较大差异,因此在中职英语教学中老师要采用分层式教学,使不同层次的学生在英语学习中得到不同程度的提高,既符合因材施教的教学思想,也符合学生身心发展规律.

作者信息

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1	杨红		1	0	0.0	0.0