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摘要:
幼儿园教育是教育体系中的基础,运用多媒体进行幼儿教育,是当前幼儿教学中非常重要的一种教学方式.多媒体教学改变了传统的教学方式,有利于提高幼儿的学习兴趣和集中幼儿注意力,让幼儿教育变得更加生动有趣.因此在幼儿园教学中合理的运用多媒体教学手段就显得十分重要,这对于幼儿的全面发展也产生了十分重要的影响.本文主要对多媒体教学的合理运用进行分析,并根据当前的教学现状,提出几点具体的运用方法,以此不断完善多媒体教学方式在幼儿教学中的合理运用,更好的促进幼儿的全面发展.
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文献信息
篇名 幼儿园多媒体教学手段的合理运用研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿园 多媒体教学 合理运用
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
多媒体教学
合理运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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