基于"双创型"人才培养目标的实践教学模式研究 ——以梧州学院珠宝首饰设计专业为例

• 作者: 张亚敏
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 政治法律
• 关键词: "双创型" 人才培养 教学改革实践
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 36,35
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4|D90-4
• 字数: 2564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.17.016

摘要

本文以构建特色双创教育体系,双创教育融入专业教学,以珠宝首饰专业的"双创"人才培养为目标的实践教学改革体系.形成具有特色的双创教育体系.既有面向全校学生、启蒙双创精神的大学生发展中心、创新创业教育学院,还面向全校动态遴选具有双创潜质精英学生组建"大学生创业孵化园"、单独培养.通过课程体系、模训体系、实践体系和行动体系的'四位一体',对大学生进行教育实践教学模式,让学生通过单一的专业实践教学发展为以创新创业带动就业的良性运行机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚敏	梧州学院宝石与艺术设计学院	9	5	1.0	2.0