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摘要:
应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一.培养学生解决问题的能力是新课程的总体目标之一.本文着重从审清题意、解题步骤、思路训练等方面对小学数学应用题教学进行探究.
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文献信息
篇名 小学生数学应用题教学之我见
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 应用能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.223
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用能力
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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