基于学生视角的班规制定与实施策略

• 作者: 雷晓宇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中学生 班规制定 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

在班级的日常管理中班规占据主导性地位,其能效作用的发挥不仅能为班级风气的良好塑造夯实基础,更能对学生形成积极影响,进而为其创造更为舒适的班级环境,便于学生更好的学习及发展.从当前形势来看,班规的制定一般由班主任来完成,这会在一定程度上削减学生参与效果,更会导致班规的实施质量与预期目标存在较大差距,因此,这就需要以学生为切入点,积极探索更为有效的、全新的班规制定方法,提高学生的主体地位,通过制定相对高效的实施策略,为班级及学生管理提供积极有效的助推力.