试谈提升综合实践活动课探究性 ——以"端午"研究性学习为例

• 作者: 陈宇峰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 综合实践 活动课 探究实验
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

在综合实践课教学过程中,教师要明确目标,通过引导学生进行质疑、探究,以进行深层次的研究,不能停留在浅层思维模式上.在探究过程中,学生要进行搜索、调查、分析、推理、总结等活动,从体验中获得探究成果,最终获得能力提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宇峰		2	1	1.0	1.0