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摘要:
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其他学科课堂的特点是:学生处于动态的大环境,并主要地以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师如何教,学生就如何学,而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。
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文献信息
篇名 浅谈体育课中的讲解与示范
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 体育教学 讲解 示范
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
22-1401/G2
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