如何在小学数学教学中渗透核心素养

• 作者: 胡瑞勇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学教学 渗透核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 857字
• 语种: 中文

摘要

数学知识不仅在现实中应用广泛，而且还有力支撑了高科技的发展。学生在小学阶段学好数学课程不仅有助于应对现实生活的需求，而且还可为将来学好数学文化打好扎实的基础，为推进我国高科技发展新高度贮备积极的力量。学生具备一定的数学素养是学好数学课程的前提条件，本文站在一线教学的立场，对于小学数学课堂渗透核心素养进行初步的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡瑞勇		1	0	0.0	0.0