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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,我国在高中教学方面取得了比较显著的成就,尤其是在高中物理教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就。高中物理是一门实验性较强的课程,其中包含了大量的实验,因此,培养学生的实验探究素养是提高高中学生物理能力的重要手段之一。近几年来我国教育部门也在不断的宣传并且鼓励高中不断地提高对于高中实验教学的重视程度。本文就目前我国高中物理课堂中培养学生实验探究素养存在的问题及解决对策做了简要的分析和探讨。
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文献信息
篇名 高中物理课堂中培养学生实验探究素养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中物理 培养 实验探究 素养
年,卷(期) hjc_2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G633.7
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高中物理
培养
实验探究
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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