对初中英语多样化教学模式的探讨

• 作者: 毛心蕾
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 问题式教学 直观式教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是一门综合性的学科，英语作为一门语言，英语的教学方法不同于其他学科的教学模式，英语教学强调的是交流与沟通，更专注于其应用性，学习英语这门学科的意义主要在于，要让学生学会使用英语课堂上所学的英语知识，来更好地表达自己的思想，让学生可以更好地与他人用英语进行交流。因此，作为一名初中英语教师，要专注于更新和改进教学模式，以加强互动、合作以及体验来调动学生的学习热情，提高英语教学效率，进而提升学生的英语交流能力和水平，促使学生可以更好地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛心蕾		2	4	1.0	2.0