如何在高中语文中有效渗透传统文化教育

• 作者: 王志宏
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 传统文化教育 渗透方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

中国是四大文明古国之一,有着源远流长、博大精深的传统文化.传统文化凝结了古代人民的智慧,积淀了许多优秀的文化思想艺术成果,是中华民族宝贵的精神财富.语文教学是文化传播的重要途径,高中语文教学的目的不仅是要让学生熟练的掌握基础知识,满足他们升学的需要,更重要的是要增进学生对传统文化的认识,树立起民族的自信心,承担起传承中华传统文化的重任.因此在教学过程中,教师应该深入挖掘教材,有效的渗透传统文化教育,引导学学生更加深入的了解传统文化,形成良好的爱国情怀.基于此,本文将重点论述在高中语文教学中,教师应该如何有效渗透传统文化教育.

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