浅谈小学语文教学的精耕细作

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 精耕细作 训练 教学方法 教学情境
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教育是一切教育活动开展的根本,小学语文教育更是如此,为了确保小学生语文学习效率能够有效提升,真正掌握语文教学知识内容,小学语文教师有必要对其教学的精耕细作予以重视,全身心投入到语文教学中,及时掌握学生的语文学习动态,调动学生的语文学习积极性,从而促进教学质量的提升,为学生的全面综合发展提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁		6	2	1.0	1.0