浅谈小学语文教学的实效性

• 作者: 张帅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显.以培养学生"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"的三个维度为目标的"自主、合作、探究"的学习方式正逐步走向教学前台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帅		2	0	0.0	0.0