刍议提升小学语文阅读教学实效性的方法

• 作者: 刘帅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 实效性 提升方法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,由于部分小学生阅读兴趣欠浓、阅读习惯欠佳以及部分教师教学方法欠当等因素的影响,致使小学语文阅读教学中存在着诸多低效现象.因为小学语文阅读教学的低效,致使小学生缺乏良好的阅读能力,不能从阅读中受益.因此,提升小学语文阅读教学的实效性成为广大小学语文教师关注的焦点.以相关理论研究成果为据,以自身小学语文教学实际为例,浅显论述提升小学语文阅读教学实效性的一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘帅		4	2	1.0	1.0