合作学习法在初中道德与法治教学中的应用

• 作者: 肖前坤
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 道德与法治 合作学习法 以生为本
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

合作学习法自新课程改革以来，在初中道德与法治的课堂教学中被广泛应用，初中生在合作学习法引导下，积极构建自身的团队精神以及合作意识，促进道德与法治教学的有效性，但是，从目前道德与法治课堂中合作学习法的实际应用来看，许多初中的道德与法治教师不能有效地在课堂中发挥合作学习法的作用，从而造成合作学习法的应用低效甚至无效，因此，笔者将对合作学习法在初中道德与法治中的有效应用进行阐述，希望为其他一线的初中道德与法治的教师有效使用合作学习法提供一些建议。

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