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摘要:
语文课堂教学中难免会出现很多问题,如课堂提问过难或过于简单、板书设计凌乱、语言表达不清楚等等,这些问题会降低语文教师的教学水平以及学生的学习热情。针对这些问题,可以提出相应的对策研究,这样才能应对新课改中出现的问题,提高语文教学水平。
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文献信息
篇名 语文课堂教学中出现的问题及对策研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 语文课堂教学 问题 对策提问设计 规范语言 板书设计
年,卷(期) mrfs_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 延安大学文学与新闻传播学院 42 92 5.0 8.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
问题
对策提问设计
规范语言
板书设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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