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摘要:
本文通过分析当前本科院校商务英语实践教学现状,从网络平台评价体系构建的视角探讨学生学习效能感与商务英语实践教学的相互促进作用.
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文献信息
篇名 基于学习效能感的商务英语实践教学网络平台评价体系的构建
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 商务英语实践教学 网络平台评价体系构建 学习效能感
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 H319
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.20.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡波 武昌理工学院文法与外语学院 14 11 1.0 3.0
2 王华 湖北第二师范学院外国语学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语实践教学
网络平台评价体系构建
学习效能感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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