提升中职数学课堂教学效率的实践与探索

• 作者: 李爱芬
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 课堂教学 教学效率 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 0067-0067
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学,是一门逻辑性、思维性、系统性很强的学科。我校是中职院校,我们这里的学生大多数基础十分薄弱,最为明显的是数 学基础知识不牢固,还有就是缺少对数学知识与技能的理解与运用。在我校,笔者通过和学生交流得知: “学生们对数学有一种厌烦和恐惧 的心理”,问其原因是这大部分学生都有学习数学不愉快的经历。基于以上原因,就导致了学生不爱学习数学,教师课堂教学效率低下。

作者信息

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1	李爱芬		1	0	0.0	0.0