浅谈如何发挥年轻教师在教学中的骨干作用

• 作者: 刘慧慧 李莹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 年轻教师 专业教学 骨干作用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 师资◆研讨◆教法
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.067

摘要

年轻教师教学水平反映了教师队伍结构,年轻教师在教学基本功、科研意识、重理论轻实践等方面均呈现不同程度的问题.为充分发挥年轻教师的教学骨干作用,应从增强反思意识,促进教师自主发展;开展课题研究,促进教师深度发展;立足学校实际、整合资源等方面,为专业建设和专业可持续发展夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		3	0	0.0	0.0
2	刘慧慧		3	0	0.0	0.0