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核心素养理念下的教学过程改进与实施策略探讨
核心素养理念下的教学过程改进与实施策略探讨
作者:
王鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
运动能力
健康行为
体育品德
科学精神
健康生活
责任担当
评价方式
摘要:
如何在课堂教学中将体育与健康学科核心素养理念融入体育教学中,是体育教师需要关注的问题.我国界定的"核心素养"是指"学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力",而教育部《中国学生发展核心素养》总体框架将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养.
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核心素养理念下的教学过程改进与实施策略探讨
来源期刊
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关键词
核心素养
运动能力
健康行为
体育品德
科学精神
健康生活
责任担当
评价方式
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
文化传承与对外交流
研究方向
页码范围
49
页数
分类号
字数
259字
语种
中文
DOI
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王鑫
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运动能力
健康行为
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健康生活
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评价方式
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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