浅谈高中英语阅读教学体系的建立

• 作者: 付海杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 英语能力 教学体系 阅读理解
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.35.001

摘要

在高中英语学习过程中,阅读理解能力已经成为了衡量学生英语成绩的一个重要标准,也是能够正确反映学生英语学习能力的的重要指标.因此许多的优秀教师也把提高学生的阅读能力作为英语教学的重要内容,毕竟在高中的英语考试中,阅读理解是除了听力之外占的最大比重,学生只有把阅读理解能力提高了,才能在英语考试中获得高分,取得优异成绩,在高考中为英语学习画上完美句号.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付海杰		2	0	0.0	0.0