浅谈微课在小学语文课堂教学中的有效应用

• 作者: 冯艳妮
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

新课程认为,教学是一种教师、学生与文本间的对话过程.在这种与时俱进的教学理念下,教师需要采用科学的教学方法来营造富有活力的课堂.微课在教学中的应用就能够很好地满足这一要求,由于微课用时短,是针对知识点的教学,因此能够在简洁的表达中让学生对知识点进行学习和积累,不仅能够营造良好的课堂氛围,同时也能够引起学生的兴趣,使课堂效率得到提升.