专业发展视域下英语教师网络资源及信息的获取与利用 ——以六类外文网站为例

• 作者: 陈文婷
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专业发展 英语教师 网络资源与信息 外文网站
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.22.068

摘要

在教师专业化上升为国家战略和网络资源日益丰富和便利的新时期,英语教师如何借力网络资源和信息实现其专业发展?本文基于"国培计划"的实践和计算机和网络环境下的语言教学研究,重点介绍了六类外文网站来帮助英语教师实现这一目标,分别是:国外高水平大学网站、国际专业组织和机构的网站、国内外著名英文报刊和媒体网站、国内外教育行政机构网站、英语工具类网站和国际语言教学专家或学者的个人网站或官网.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文婷	北京外国语大学中国外语与教育研究中心	6	5	2.0	2.0