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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代教育体制的深化变革,人们逐步加大了对素质教育的重视,国家制定并出台了相关的政策条例,旨在强化学生的综合素质,提升思想道德水平,但纵观近年来德育的开展情况可知,其实际效果尚未达到理想水平.针对此,首先阐述了小学德育的实际意义,深入剖析了普遍性问题,并提出了切实可行的指导意见,力求为小学德育工作实现新突破作出贡献.
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篇名 提升小学德育的实效性的路径分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 德育 意见
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄健彬 3 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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