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摘要:
在小学数学教学中培养学生的创新意识,教师要掌握正确的教学理念,引导并帮助学生在自己的努力下完成既定的目标.在教学过程中,教师要从教学情境塑造出发,打造全新的课堂情景教学,确保数学与实际生活相结合,从生活中寻找创新灵感,转变作业设计形式,延伸创新意识的培养范围.
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在小学数学教学中如何培养学生的思维能力
小学数学
思维能力
教学实践
培养策略
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何培养学生的创造思维能力
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 小学 数学教学 创新意识
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1783字 语种 中文
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小学
数学教学
创新意识
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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