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摘要:
创业教育与社会责任感培育在大学生成长与发展过程中是相互促进的关系状态.本文在探讨大学生创业教育与社会感本质属性的基础上,从认识论、存在论、价值论视角来把握两者之间存在的共性关系,浅析两者之间相互促进的辩证关系.
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文献信息
篇名 大学生创业教育与社会责任感培育相互促进研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 大学生 创业教育 社会责任感 促进
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任志祥 21 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创业教育
社会责任感
促进
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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