翻转课堂的细胞生物学实验教学设计与改革

• 作者: 孟然 孟盈 彭智邦
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 翻转课堂 细胞生物学 实验 教学设计与改革
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.024

摘要

随着新课改的推进,细胞生物学教学有了很大的突破.现阶段,很多生物教师为了提升课堂教学效率,开始通过翻转课堂模式(The mode of overturning the classroom teaching)进行教学.翻转课堂教学模式,能够有效提升教师的课堂教学效率,克服传统教学方式的弊端,存进学生对细胞生物学的理解.基于此,本文研究翻转课堂下细胞生物学实验教学设计与改革,以期促进我国细胞生物学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟盈	吉首大学生物资源与环境科学学院	9	24	3.0	4.0
2	孟然	吉首大学生物资源与环境科学学院	2	7	2.0	2.0
3	彭智邦	吉首大学生物资源与环境科学学院	2	10	2.0	2.0